Youenn PAUDOIS
Nous avons choisi d'orienter notre TPE sur le thème national « Structures », afin de pouvoir aborder le thème des hydrofoils. Nous avons approfondi le sujet pour comprendre les mécanismes de l'hydrofoil.
Nous nous sommes posés les questions suivantes : Comment l'hydrofoil est-il apparu ? Comment fonctionne un hydrofoil ? Quel sont les intérêts d'un hydrofoil ?
Ainsi nous avons élaboré notre problématique : « De quelles façons la mécanique des fluides et les propriétés des hydrofoils permettent le développement de l'efficience énergétique.»
Dans un premier temps nous verrons les performances des hydrofoils puis dans un second temps nous aborderons les principes de la mécanique des fluides.
Qui sommes-nous ? Quelles sont nos motivations ?
Pourquoi les hydrofoils ?
Je suis un intéressé du milieu nautique (planche à voile, surf, catamaran...) et je suis un passionné de nouvelles innovations. De plus je m'intéresse aux parties théoriques de ce milieu, ce qui me permet de faire certains rapprochements entre ma passion et les matières étudiées au lycée (Sciences Physiques, Mathématiques, Sciences de la Vie et de la Terre...).
Durant la première séance de TPE, je me suis intéressé au thème national "Structures", en effet ce thème m'a donné de nombreuses idées et, en discutant avec certaines personnes, j'ai choisi de consacrer mon TPE aux hydrofoils.
En plus d'être une innovation aéronautique depuis quelques années, ce sujet croise plusieurs matières comme les mathématiques, la physique ou encore la biologie. Ce thème a aussi été retenu par Morgan DUBOUCHET ainsi que par Alexis COLOMB, Morgan étant aussi un pratiquant de sports nautiques et faisant parti du pôle espoir en kitesurf-foil.
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Je suis très passionné par tout ce qui est milieu nautique/aquatique (surf et plongée) or je n'ai jamais eu l'occasion de pratiquer du surf, seulement de la plongée avec le Lycée en seconde pendant les journées d'AP, ce qui m'a beaucoup plu. De part cette activité je me suis rendu compte qu'il existait énormément de phénomènes physiques et en ai conclu que dans ce milieu il devait y résider encore plus de phénomènes des matières de filière S (Sciences Physiques, Mathématiques, Sciences de la Vie et de la Terre).
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Dès la première séance de TPE, je me suis intéressé au thème national "Matières et Formes", en discutant avec deux camarades de ma classe qui était intéressé par le thème "Structures" nous avons eu de nombreuses idées et nous avons décidé d'étudier les hydrofoils dans ce thème. Avec Morgan DUBOUCHET qui pratique des sports nautiques et fais parti du pôle espoir en kitesurf-foil et Youenn PAUDOIS étant aussi un pratiquant de sports nautiques ainsi qu'un grand intéressé des innovations technologiques.
Alexis COLOMB
Je suis passionné du milieu nautique. Je pratique la voile depuis tout petit et je fais maintenant parti du pôle espoir kitefoil. J'ai fais mon stage de 3ème en conception navale, le thème "structures" m’intéressait donc.
En discutant avec les camarades de ma classe, je me suis rendu compte que Youenn et Alexis étaient aussi intéressé par les hydrofoils. Nous avons donc décidé de nous mettre ensemble pour les TPE.
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